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quarta-feira, 10 de fevereiro de 2021

Orientações para aulas e presença no CMSP

Olá Queridos Estudantes, 

Para as aulas do CMSP, é possível usar estes caminhos:

1) Baixar o aplicativo para o dispositivo que você usa no celular

 - https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/#section-app-cmsp

**Em "outros", clicar em "repositório"

_ Acesso com dados patrocinados -https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/downloads/Acesso%20com%20dados%20patrocinados.pdf

2) Consultar o canal do YouTube

 - https://www.youtube.com/c/CentrodeM%C3%ADdiasSP1/channels

3) Acessar as aulas passadas 

https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacao-alunos/ 

Como acessar?

1) Pelo celular, após baixar o aplicativo, use seu RA e senha. 

- Neste vídeo tem os passos https://youtu.be/724qV8G_9CI

2) Pelo computador/notebook - https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/downloads/tutoriais/CMSP%20acesso%20WEB.pdf?_t=1606148399

Como fica resgistrada a presença dos estudantes que estão em ensino remoto? 

Além das atividades do Blog ou Classroom (são as mesmas, só muda a plataforma ), todos os estudantes terão, no aplicativo do CMSP, o "Gerenciador de Tarefas". 

Respondendo ao "quiz", sua presença fica registrada e o(a) professor(a) da disciplina deve registrar sua participação na aula do CMSP. 

Abaixo, prints tutoriais de como acessar o quiz. **Detalhe: este não é a avaliação do Centro de Mídias que aparece no final da aula, hein!**

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Retorno as aulas - Ciências - Profª Ana Cláudia

      Queridos Alunos do 9A, 9B, 9C.

Sejam todos muito bem vindos!!!

Aqui é a Professora Ana Cláudia e estaremos juntos trabalhando com a disciplina de Ciências. É com muita alegria que iniciamos mais um ano letivo e neste ano com inúmeros desafios.

Estou muito feliz por estarmos juntos novamente nesta jornada e desejo que seja um ano repleto de inúmeras aprendizagens e conquistas.  

👇👇👇 👇👇👇



Iniciando o ano letivo de 2021, proponho as atividades abaixo para esta semana e que deverão ser realizadas até o dia 17 de fevereiro.

As aulas do CMSP deverão ser acompanhadas diariamente e os exercícios propostos no aplicativo deverão ser respondidos, pois essa interação e o preenchimento do relatório de aula online é que contabilizará sua presença. 

Segue abaixo o modelo de relatório de aula online para ser preenchido e encaminhado para meu e-mail institucional.
 



Aula1:  Refletir sobre protocolos de segurança.


Acesse o link abaixo e ele te encaminhará para o google forms onde está disponibilizado o conteúdo da aula e as questões a serem resolvidas.


 👉👉👉👉 ATIVIDADE 1 - 1 º BIMESTRE


 Bons estudos!!!           
Atenciosamente,

 Profª. Ana Cláudia 


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Atividade de Língua Portuguesa- 9 A,C



Atividade Semanal 08 /02 a 23/02

 

Prof.ª: Sandra Moraes

E-mail: sandraapmoreira38@gmail.com

Disciplina: Português

Turma:  9A e 9 C 

WhatsApp: (12) 99727/ 0116

 

Resumo

1. Conteúdo: Regras de convivência, protocolo para o retorno às aulas e regimento interno.

2. Habilidades e Competências: (EF69LP12B) Analisar textos orais, áudio/ou vídeo, considerando sua adequação aos contextos em que foram produzidos; (EF69LP13) Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social. (EF89LP23A) Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação, refutação e negociação).

3 - Competências sócias emocionais em foco: Empatia, respeito, tolerância ao estresse, autoconfiança,

Tolerância à frustração e organização.

 

Instrução

       Abra o link da Avaliação Diagnóstica, leia com cautela e após realize-a. Depois, enviem o gabarito para o e-mail: sandraapmoreira38@gmail.com. Farei as correções e darei um parecer sobre elas para vocês. Qualquer dúvida me escreva.


I – Produção Escrita – Elabore um Roteiro de uma entrevista relacionado a profissão da mãe do pai ou algum familiar  após revisá-la envie o arquivo.


Acesse abaixo a aula do CMSP 👇👇👇👇




 

II -     Acesse abaixo a Avaliação Diagnóstica


📌📌📌AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA


 III – Produção escrita, redigir um breve relato de apresentação.


Bons estudos, 


Até a próxima semana😘


Professora Sandra Moraes

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Portugues prof Sandra- 6c

 

Atividade Semanal 08 /02 a 23/02

 

Prof.ª: Sandra Aparecida Moreira de Moraes

E-mail: sandraapmoreira38@gmail.com

Disciplina: Português

Turma:  6º C 

WhatsApp: (12) 99727/ 0116

 

linha curta

Resumo

1. Conteúdo: Regras de convivência, protocolo para o retorno às aulas e regimento interno.

2. Habilidades e Competências: (EF69LP12B) Analisar textos orais, áudio/ou vídeo, considerando sua adequação aos contextos em que foram produzidos; (EF69LP13) Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social. (EF89LP23A) Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação, refutação e negociação).

3 - Competências sócias emocionais em foco: Empatia, respeito, tolerância ao estresse, autoconfiança,

Tolerância à frustração e organização.

 

Instrução

       Abra o link da Avaliação Diagnóstica, leia com cautela e após realize-a. Depois, enviem o gabarito para o e-mail: sandraapmoreira38@gmail.com. Farei as correções e darei um parecer sobre elas para vocês. Qualquer dúvida me escreva.

I – Produção Escrita – Resumo da aula.

https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7322&id=316

 

II– Produção escrita, redigir um breve relato de apresentação.

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Portugues- professora Sandra 7A

 

Atividade Semanal 08 /02 a 23/02

 

Prof.ª: Sandra Aparecida Moreira de Moraes

E-mail: sandraapmoreira38@gmail.com

Disciplina: Português

Turma:  7º A  

WhatsApp: (12) 99727/ 0116

 

linha curta

Resumo

1. Conteúdo: Regras de convivência, protocolo para o retorno às aulas e regimento interno.

2. Habilidades e Competências: (EF69LP12B) Analisar textos orais, áudio/ou vídeo, considerando sua adequação aos contextos em que foram produzidos; (EF69LP13) Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social. (EF89LP23A) Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação, refutação e negociação).

3 - Competências sócias emocionais em foco: Empatia, respeito, tolerância ao estresse, autoconfiança,

Tolerância à frustração e organização.

 

Instrução

       Abra o link da Avaliação Diagnóstica, leia com cautela e após realize-a. Depois, enviem o gabarito para o e-mail: sandraapmoreira38@gmail.com. Farei as correções e darei um parecer sobre elas para vocês. Qualquer dúvida me escreva.

I – Produção Escrita – Resumo da aula.

https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7326&id=348

 

 

II - Avaliação Diagnóstica.

https://drive.google.com/file/d/1oPgixxng2gAowolWep7S56h27ikv5Qw3/view

 

III – Produção escrita, redigir um breve relato de apresentação.

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Portugues Professora- sandra 8C


Atividade Semanal 08 /02 a 23/02

Prof.ª: Sandra Aparecida Moreira de Moraes

E-mail: sandraapmoreira38@gmail.com

Disciplina: Português

Turma:  8º C 

WhatsApp: (12) 99727/ 0116

 

linha curta

Resumo

1. Conteúdo: Regras de convivência, protocolo para o retorno às aulas e regimento interno.

2. Habilidades e Competências: (EF69LP12B) Analisar textos orais, áudio/ou vídeo, considerando sua adequação aos contextos em que foram produzidos; (EF69LP13) Buscar conclusões comuns relativas a problemas, temas ou questões polêmicas de interesse da turma e/ou de relevância social. (EF89LP23A) Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação, refutação e negociação).

3 - Competências sócias emocionais em foco: Empatia, respeito, tolerância ao estresse, autoconfiança,

Tolerância à frustração e organização.

 

Instrução

       Abra o link da Avaliação Diagnóstica, leia com cautela e após realize-a. Depois, enviem o gabarito para o e-mail: sandraapmoreira38@gmail.com. Farei as correções e darei um parecer sobre elas para vocês. Qualquer dúvida me escreva.

I – Produção Escrita – Elabore um Roteiro de uma entrevista relacionado a profissão da mãe do pai ou algum familiar  após revisá-la envie o arquivo

https://repositorioeducacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=7328&id=380     (link da aula do Centro de Mídias)

 

II - Avaliação Diagnóstica

https://drive.google.com/file/d/1oPgixxng2gAowolWep7S56h27ikv5Qw3/view

 

III – Produção escrita, redigir um breve relato de apresentação

 

 

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