SEMANA
de 22 a 26/02
Olá meus queridos,
Para esta semana vocês deverão assistir a aula do CMSP (do dia 24/02), reforçando que a aula transmitida na
semana passada (dias 17/02) deverá ser revista, se NECESSÁRIO, não se esqueçam
de realizar as tarefas do aplicativo (CMSP).
Atividade 1 – Assistir
a aula do CMSP (e REVÊ-LA, se necessário);
Atividade 2 – Refazer a ESCALADA dos SONHOS, no ano passado vocês já realizaram esta
atividade, porém, devido a todas as mudanças decorrentes da atual situação em que
nos encontramos, se faz necessário um novo preenchimento, uma NOVA ESCALADA,
segue o modelo abaixo. Façam, preferencialmente em uma folha de papel sulfite
(se não for possível, pode ser na folha de caderno), por favor, façam o “desenho”
de modo que ocupe a folha toda, para facilitar a visualização, já que a “Escalada”
será exposta no Varal dos Sonhos da escola.
(Importante: são ao todo 5
degraus, preencha cada um com um item e por último complete a frase “Meu sonho
é...”).
Até mais...
Ana Paula Gama
Medeiros
IMPORTANTE: As
atividades deverão ser enviadas via Google Sala de Aula, mas caso AINDA não
tenha conseguido acessá-la, pode enviar pelo e-mail: anagama@prof.educacao.sp.gov.br (enviar
até 26/02).
SEMANA de 22 a 26/02
Olá caríssimos alunos,
|
Quero
informar-lhes que as postagens das Atividades de todas as disciplinas ocorrerão,
a partir de agora, às sextas-feiras. |
Para esta semana vocês deverão
seguir as aulas do CMSP (dos dias 23 e 25/02), reforçando que as aulas
transmitidas na semana passada (dias 16 e 18/02) deverão ser revistas, se NECESSÁRIO,
não se esqueçam de realizar as tarefas do aplicativo (CMSP).
Atividade 1 – Assistir
as aulas do CMSP (e REVÊ-LAS, se necessário);
Atividade 2 – Fazer
as atividades solicitadas nas aulas do CMSP, para esclarecer, vocês deverão realizar
as tarefas/atividades do próprio aplicativo e a SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 1 – AULA
2 do Material Aprender Sempre (páginas 5 a 14) e a SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 2 –
AULA 1 e 2 (páginas 15 a 20).
Atividade 3 – Com
base na primeira atividade solicitada de Classes Gramaticais, ficou claro que a
maioria de vocês ainda apresenta dúvidas com relação as mesmas, por isso, para
esta semana vocês deverão fazer um MAPA TEXTUAL das CLASSES GRAMATICAIS,
este Mapa deverá ser feito no caderno de Língua Portuguesa, preferencialmente
em uma folha inteira, como o modelo disponível no link abaixo (vocês podem
copiar este modelo mesmo, ou se preferirem, produzirem cada um o seu Mapa Textual),
importante tê-lo no caderno, de modo acessível, pois faremos uso dele constantemente.
https://i.pinimg.com/originals/c2/77/a6/c277a67afa2c99e7df8903db0834d5e3.jpg
Até breve,
Ana Paula Gama
Medeiros
IMPORTANTE: As
atividades deverão ser enviadas via Google Sala de Aula, mas caso AINDA não
tenha conseguido acessá-la, pode enviar pelo e-mail: anagama@prof.educacao.sp.gov.br (enviar
até 26/02).
SEMANA
de 22 a 26/02
Olá caros alunos,
|
Quero
informar-lhes que as postagens das Atividades de todas as disciplinas ocorrerão,
a partir de agora, às sextas-feiras. |
Para esta semana vocês deverão
seguir as aulas do CMSP (dos dias 23 e 25/02), reforçando que as aulas
transmitidas na semana passada (dias 16 e 18/02) deverão ser revistas, se NECESSÁRIO,
não se esqueçam de realizar as tarefas do aplicativo (CMSP).
Atividade 1 – Assistir
as aulas do CMSP (e REVÊ-LAS, se necessário);
Atividade 2 – Fazer
as atividades solicitadas nas aulas do CMSP, para esclarecer, vocês deverão realizar
as tarefas/atividades do próprio aplicativo e a SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 1 – do Material
Aprender Sempre (páginas 2 a 14) e a SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 2 – AULA 1 e 2
(páginas 15 a 19);
Atividade 3 – Com
base na primeira atividade solicitada de Classes Gramaticais, ficou claro que a
maioria de vocês ainda apresenta dúvidas com relação as mesmas, por isso, para
esta semana vocês deverão fazer um MAPA TEXTUAL das CLASSES GRAMATICAIS,
este Mapa deverá ser feito no caderno de Língua Portuguesa, preferencialmente
em uma folha inteira, como o modelo disponível no link abaixo (vocês podem
copiar este modelo mesmo, ou se preferirem, produzirem cada um o seu Mapa Textual),
importante tê-lo no caderno, de modo acessível, pois faremos uso dele constantemente.
https://i.pinimg.com/originals/c2/77/a6/c277a67afa2c99e7df8903db0834d5e3.jpg
Até breve,
Ana Paula Gama
Medeiros
IMPORTANTE: As
atividades deverão ser enviadas via Google Sala de Aula, mas caso AINDA não
tenha conseguido acessá-la, pode enviar pelo e-mail: anagama@prof.educacao.sp.gov.br (enviar
até 26/02).
Olá caros alunos, eu Prof. Elisa
Araújo reforço este aviso, hoje, 26/02/2021, para vocês.
Colocarei, semanalmente, um guia de
estudo para que vocês revejam a aula ministrada no CMSP e respondam em seu
caderno os tópicos que cito para responder conforme a aula indicada.
O foco é vocês estudarem as aulas do
CMSP, e, se prepararem para nossa prova objetiva, que será feita via Google
Classroom com data a ser agendada.
Teremos os seguintes recursos para o
momento:
01 - Sala de aula presencial.
02 - O Blog da escola para avisos
03 - Grupo de Whatsapp para recados
“escritos” com foco nas orientações necessárias.
04 - CMSP com as aulas e os exercícios
proposto no site.
05 - Google Classroom para as
atividades e provas. Estamos com a força tarefa de auxiliar a todos a aprender
a usar todos estes recursos e nos adaptarmos com os desafios do momento.
Obs.: As atividades
do Google Classroom só serão acessadas via o e-mail de aluno da Secretaria de
Educação. (Aquele formado com o seu RA) portanto, peça ajuda para aprende a
usá-lo ok
Um abraço a todos Prof. Elisa Araújo
Queridos Alunos, Bom dia!!!
As Atividades do Projeto de Vida estão no Google Classroom da escola.
Sugestão Filme "A Vida é Bela".
https://www.youtube.com/watch?v=V7sukh3LCJM
Atividade-1:
Faça um pequeno resumo reflexivo sobre o Filme "A Vida é Bela". Qual era o objetivo do pai de Guido?
Bons ESTUDOS!!!
Queridos Alunos, Bom dia!!!
Segue Atividades de Projeto de Vida, a serem feitas com orientação da Profa. Ellen.
Enviar ATIVIDADES: ellenyoshie@prof.educacao.sp.gov.br
Assista o Vídeo abaixo do Filme "A Vida é Bela".
https://www.youtube.com/watch?v=V7sukh3LCJM
Atividade-1:
Faça um pequeno resumo reflexivo sobre o Filme "A Vida é Bela". Qual era o objetivo do pai de Guido?
Bons ESTUDOS!!!
Bom dia, estimados alunos
Espero que vocês estejam bem.
Seguem as orientações para a realização da nossa SEGUNDA atividade ( Desigualdade Social no Brasil ).
- Assista o vídeo ( Ilha das Flores ) no link abaixo, em seguida responda as questões propostas.
Querido Alunos de Tecnologia e Inovação
Atividade de Pesquisa
Como a tecnologia interfere positivamente e negativamente em nossas vidas?
Pesquise em sites, blogs ou qualquer outra mídia confiável...
Cuidado com as fake news!
Os resultados da pesquisa devem ser feitos no caderno, na parte separada para Tecnologia, e apresentados ao professor na semana de sua aula presencial.
Atenciosamente,
Prof Fabio
Queridos alunos nesta semana iniciaremos a entrega pelo clasrroom.
Assistir às aulas CMSP, fazer as anotações devidas, sem esquecer data/título/objetivo/habilidade e exercícios com respostas.
Ler o livro paradidático oferecido pela escola, para uma futura avaliação.
Fazer o caderno Aprender Sempre sequência 1 completa no próprio caderno Aprender Sempre, tirar fotos, arquivar e enviar pelo clasrroom. Essa atividade fechará no dia 19/3/2021, não deixe acumular.
Façam diariamente as atividades pedidas para q não haja acúmulos.
Queridíssimos,
O Youtuber Marcos é diretor na SEDUC e faz ótimos vídeos instrutivos.
Neste, ele ensina como vocês podem ter acesso ao Centro de Mídias
